Silabus 8

SILABUS

 

Aspek                                     : Seni Rupa

Satuan Pendidikan                 : SMP Negeri 4 Malang

Kelas                                       : VIII (delapan)

Kompetensi Inti

 

KI 1  :    Menanggapi, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

KI 2  :    Menghargai perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, rasa ingin tahu, percaya diri, dan motivasi internal,  toleransi,  gotong royong dalam berinteraksi secara efektif  dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

KI 3  :    Memahami dan menerapkan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait  penomena dan kejadian yang tampak mata.

KI 4  :    Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan abstrak (menulis, membaca, menghitung, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber lainnya yang sama dalam sudut pandang/teori.

 

 

Kompetensi Dasar	Indikator			Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Nilai Karakter		Penilaian			Alokasi Waktu		Sumber Belajar
3.1.       Memahami  konsep dan prosedur menggambar model pada berbagai bahan dan beragam teknik                                     4.1.       Menggambar model pada berbagai bahan dan beragam teknik	3.1.1 mampu M      menjelaskan pengertian, objek gambar, komposisi,  proporsi,keseimbangan , media dan  teknik  dalam menggambar model   3.1.2 Mampu membedakan karakteristik  objek gambar model       4.1.1 .Mampu menghasilkan karya gambar  model lingkungan sekitar kita dengan menerapkan teknik arsir     4.1.2 Mampu menentukan teknik ·     Menggambarmodel menerapkan teknik aquarel/plakat tema keaneka ragaman flora			Menggambar model ·           Faktual MengMengamati gambar dengn ppenerapoan teknik yang digunakan.   ·           Konseptual   pengertian, objek gambar, komposisi,  proporsi,keseimbangan , media dan  teknik  dalam menggambar model   ·           Prosedural   Menggambar Model mulai penentuan tema sampai Finishing	·     Melihat gambar model dengan teknik dan media yang berbeda ·     Membaca buku tentang konsep dan prosedur menggambar model   ·     Menanyakan media apa yang dapat digunakan dalam menggamabr model ·     Menanyakan   teknik   gambar  model dengan bahan pensil,  krayon, cat air dan cat minyak ·   Mencari  konsep dan prosedur menggambar model ·   Bereksperimen dengan beragam teknik dan media ·   Mencari informasi langkah-langkah menggambar model dengan tema menggambar lingkungan sekitar kita   ·       Membandingkan  konsep dan prosedur menggambar model dalam  berbagai teknik  dalam seni rup ·     Mempresentgasikan hasil karya Meggambar ilustrasi teknik arsir dan warna (aquarel/plakat)	Mandiri   Tanggung jawab   Kerjasama		Pengetahuan ·     Berdiskusi tentang prosedur menggambar model         Keterampilan: ·     Membuat gambar modet tema lingkungan sekitar kita dengan menerapkan teknik arsir   ·     Membuat gambar model dengan menerapkan teknik aquarel/plakat tema keaneka ragaman flora			12JP                       15 JP		·   Buku Teks Pelajaran Seni Budaya Kelas VIII ·   Buku-buku lain yang relevan · Informasi melalui internet · Pameran karya seni rupa
3.2.       Memahami  konsep dan prosedur menggambar illustrasi dengan teknik manual atau digital                                                                       4.2.       Menggambar illustrasi dengan teknik manual atau digital		3.1.1  Mampu menjelaskan pengertian, objek gambar, komposisi,  proporsi,keseimbangan , media dan  teknik  dalam menggambar ilustrasi   3.1.2  Mampu membedakan  jenis-jenis  gambar ilustrasi             4.1.1 mampu menghasil kan  gambar  ilustrasi sesuai fungsinyadengan tema tema Budaya Hidup Sehat       4..2 Mampu menentukan teknik menggambar ilustrasi  tema Budaya Hidup Sehat		·           Faktual MengMengamati gambar  ilustrasi dengan berbagai jenis dan teknik penerapoan yang digunakan.   ·           Konseptual   pengertian, objek gambar, komposisi,  proporsi,keseimbangan , media dan  teknik  maupun pesan yang disampaikan dalam menggambar ilustrasi   ·           Prosedural   Menggambar ilustrasi mulai penentuan tema sampai Finishing   menggaambar illustrasi dengan teknik manual atau digital	·     Melihat gambar illustrasi dengan teknik manual dan digital ·     Membaca buku tentang konsep dan prosedur menggambar illustrasi ·     Menanyakan teknik apa yang dapat digunakan dalam menggambr illustrasi ·     Menanyakan   teknik   gambar  illustrasi ·     Menayakan tentang jenis-jenis gambar ilustrasi ·     Menanyakan fungsi gambar ilustrasi   ·   Menghubungkan antara konsep dan prosedur menggambar illustrasi ·   Mencari  prosedur menggambar illustrasi ·   Bereksperimen dengan beragam teknik baik media kering dan basah yang sesuai dengan tema Budaya Hidup Sehat ·       Membandingkan  prosedur menggambar illustrasi berbagai jenis ikustrasi   ·     Mempresentasikan Meggambar ilustrasi jenis karya sastra  dengan tema Budaya Hidup Sehat		Pengetahuan: ·   Penugasan Membuat  kritik seni secara sederhana minimum  200 kata tentang gambar illustrasi dengan teknik manual atau digital   Ketrampilan: ·   Penugasan Menggambar lustrasi jenis karya sastra dengan membuat cerita cerpen Budaya Hidup Sehat terlebih dahulu,   ·     Projek ·   Membuat gambar illustrasi denga menerapkan teknik aquarel atau plakat tema Budaya Hidup Sehat		Pengetahuan ·     Menjawab soal teori tentang gambar ilustrasi     Keterampilan: ·     Membuat gambar ilustrasi dengan tema budaya Hidup yang sehat  dengan menerapkan teknik arsir			12 JP                                               12 JP		·      Buku Teks Pelajaran Seni Budaya Kelas VIII ·      Buku-buku lain yang relevan ·      Informasi melalui internet ·      Pameran karya seni rupa
3.3.       Memahami   konsep dan prosedur  penerapan  membuat Poster dengan teknik manual                           4.3.       Menerapkan  gambar poster dengan dengan teknik manual dan tema yang ditentukan		3.3.1 mampu M      menjelaskan pengertian,poster, prinsip membuat poster, media dan  teknik  dalam menggambar poster   3.3.2 Mampu membedakan jenis-jenis poster dan fungsinya       4.3.1 .Mampu menghasilkan karya gambar  poster lingkungan sekitar kita dengan menerapkan teknik arsir   4.3.2 Mampu menentukan teknik Menggamb poster menerapkan teknik aquarel/plakat		·           Faktual MengMengamati poster  dengn penerapoan teknik baik digital maupun manual.   ·           Konseptual   pengertian, objek gambar, komposisi,  proporsi,keseimbangan , media dan  teknik  dalam menggambar Poster. Jenis-jenis poster menurut fungsinya     ·           Prosedural   Menggambar Poster manual mulai penentuan tema sampai Finishing Penerapan Teknik membuat Poster Digital  dengan media HP maupun lap top	·   Melihat gambar dengan berbagai teknik membuat poster non komersial ·  Membaca buku tentang konsep dan prosedur   membuat membuat jenis jenis Poster ·  Menanyakan cara  membuat Poster ·  Menanyakan   makna /isi pesan   poster yang bertema Penanggulangan sampah dilingkungan Sekolah   Mengumpulkan Informasi ·      Mendiskusikan konsep dan prosedur  membuat Poster ·      Mencari unsur Poster   Menalar/Mengasosiasi ·     Menghubungkan  gambar Poster dengan Lingkungan sekitar ·       Membandingkan   konsep dan prosedur gambar Poster dalam kehidupan sosial budaya di masyarakat   ·     Membuat Poster jenis non komersial ·   Mempresentasikan secara lisan atau  tulisan  mengenai  karya yang dikerjakan		Pengetahuan: ·   Penugasan ·  Berdiskusi secara kelompok  tentang hasil pengamatan gambar Posternon komersial dengan Tema Penanggulangan sampah dilingkungan Sekolah   Ketrampilan: ·   Projek Membuat Poster non komersial dengan teknik plakat tema Lingkungan			Pengetahuan ·     Berdiskusi tentang prosedur menggambar poster       Ketrampilan ·  Membuat gambar Poster non komersial dengan menerapkan teknik aquarel/plakat Penanggulangan sampah dilingkungan Sekolah		12 JP		·      Buku Teks Pelajaran Seni Budaya Kelas VIII ·      Buku-buku lain yang relevan ·      Informasi melalui internet ·      Pameran karya seni rupa
3.4.       Memahami  konsep  dan prosedur menggambar Komik dengan manual maupun Digital   4.4.       Menerapkan  Gambar Komik dengan teknik manual maupun digital			3.4.1mampu M      menjelaskan pengertian,komik , prinsip membuat komik, media dan  teknik  dalam menggambar komik   3.1.2 Mampu membedakan jenis komik Strip   4.4.1 .Mampu menghasilkan karya gambar  komik digital dengan teknik comik strip pada handphon tema Penanggulangan sampah     4.2 Mampu menentukan teknik Menggamba komik	·           Faktual Mengamati gambar komik dengn Cerita   maupun pesan yang disampaikan   ·           Konseptual pengertian, objek gambar, komposisi,  proporsi,keseimbangan , media dan  teknik  dalam menggambar komik Strip   ·           Prosedural   Menggambar Komik mulai penentuan tema sampai Finishing Teknik  meggambar komik digital dengan Aplikasi Comic Strip	·  Melihat gambar berbagai jenis komik ·  Membaca buku tentang konsep dan prosedur cara menggambar komik ·  Menanyakan   teknik manual dan digital menggambar komik   ·      Mendiskusikan konsep dan prosedur   gambar komik dengan teknik digital maupun manual   ·      Bereksperimen menerapkan comik digital aplikasi  comik strip tema PPK   ·      Menghubungkan antara konsep dan prosedur gambar komik.   ·     Menyampaikan hasil pengumpulan dan simpulan informasi yang diperoleh ·     Mempresentasikan  secara lisan atau  tulisan  mengenai  karya komik yang dikerjakan		Pengetahuan: ·   Penugasan Menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan gambar komik   Keterampilan: ·   Penugasan ·      Membuat komik dengan  penerapan teknik digital tema PPK   ·   Projek Membuat komik manual.			Pengetahuan ·     Berdiskusi tentang prosedur menggambar komik.   Mengerjakan soal teori tentang komik   Keterampilan ·      Membuat gambar komik tema dengan menerapkan teknik  digital tema PPK    Projek Membuat gambar komik dengan menerapkan teknik Digital  Comik strip		15 JP		·      Buku Teks Pelajaran Seni Budaya Kelas VIII ·      Buku-buku lain yang relevan ·      Informasi melalui internet ·      Pameran

 

 

 

Aspek                                                  : Seni Musik

Satuan Pendidikan                 : SMP Negeri 4 Malang

Kelas                                       : VIII (delapan)

Kompetensi Inti

 

KI 1  :    Menanggapi, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

KI 2  :    Menghargai perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, rasa ingin tahu, percaya diri, dan motivasi internal,  toleransi,  gotong royong dalam berinteraksi secara efektif  dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

KI 3  :    Memahami dan menerapkan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait  penomena dan kejadian yang tampak mata.

KI 4  :    Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan abstrak (menulis, membaca, menghitung, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber lainnya yang sama dalam sudut pandang/teori.

 

Kompetensi Dasar	Indikator		Materi Pembelajaran		Kegiatan Pembelajaran	Penilaian				Nilan karakter			Alokasi Waktu	Sumber Belajar
3.1.      Memahami  teknik dan gaya bernyanyi  lagu daerah secara unisono atau perseorangan               4.1. Menyanyikan lagu daerah secara   unisono  atau perseorangan	3.1.1 Mampu menjelaskan pengert ian teknik dalam bernyanyi   3.1.2 Mampumenjelas kan pengertian unisono   3.1.2  Mampu menyebutkan asal lagu daerah     4.1,1 Menyanyikan lagu daerah dari jawa secara individu dan kelompok secara unisono		Gaya bernyanyi Lagu   daerah		Mengamati ·      Mendengarkan lagu Daerah yang dinyanyikan secara  unisono secara langsung melalui media elektronik ·      Melihat partitur lagu daerah secara Unisono   Menanya ·      Menanyakan kemampuan suara manusia dengan jenis partitur  suatu lagu. ·      Menanyakan tentang jeniis jenis suara manusia ·      Menanyakan hubungan  sikap dan teknik bernyanyi dengan kejelasan ucapan dalam bernyanyi   Mengumpulkan Informasi ·        Menyanyikan kalimat lagu dengan bersenandung  satu frase satu tarikan nafas ·        Menyanyikan sebuah lagu secara berturut-turut dengan perubahan nada dasar Menalar/Mengasosiasi ·        Membedakan jenis suara manusia dengan tinggi rendahnya nada yang ditampilkan (warna suara) Mengomunikasikan ·          Menyanyikan lagu dengan satu suara  bersama-sama di kelas ·         Mempresentasikan/tanggapan tentang penampilan kelompok temannya    secara lisan	Pengetahuan: ·   Penugasan Membuat  ulasan tentang teknik  bernyanyi  secara unisono dari lagu yang diperdengarkan   Keterampilan: ·   Praktik Bernyanyi secara unisono lagu daerah Jawa				Mandiri   Tanggungjawab   Disiplin   kerjasama			12 JP	·   Buku Lagu Wajib      lagu Nasional,  Daerah dan Populer ·   Buku teks pelajaran  Seni Budaya Kelas VIII   ·    DVD
3.2              Memahami teknik bermain ansambel Musik Tradisional   4.2. Memainkan ansambel dengan alat Musik tradisional			4.1.1. Mampu menyanyikan lagu daerah dengan iringan instrumen   4.1.2 Mampu  menyanyikan lagu daerah secara unisono		Mengamati ·      Mendengarkan permainan ansambel dengan mengunakan alat musik tradisional ·      Membaca berita tentang musik tradisi dan lagu daerah dari media cetak/ internet   Menanya ·        Menanyakan teknik menyanyikan lagu daerah dan tradisi ·        Menanyakan fungsi musik tradisi dan waktu pergelarannya serta keunikannya  Mengumpulkan Informasi ·      Mengidentifikasi  ciri khas dan keunikan teknik dan gaya kelompok lagu-lagu daerah ·      Menyusun  klipping tentang ragam keunikan lagu-lagu tradisi dan lagu-lagu daerah yang dinyanyikan secara kelompok   Menalar/Mengasosiasi ·      Menunjukkan  kesamaan penampilan  lagu daerah dengan penampilan di daerah asal lagu yang dinyanyikan   Mengomunikasikan ·   Mempresentasikan/tanggapan  secara lisan  tentang penampilan kelompok lain	Pengetahuan: ·   Penugasan Mengidentifika si  ciri khas berbagai alat musik tradisional yang ada di indonesia   Keterampilan: ·   Praktik Memainkan ansambel alat musik tradisional secara berkelompok   ·   Portofolio Mengelompokkan jenis alat Musik tradisional berdasarkan asal daerah dan cara memainkannya							12 JP	·   Buku Lagu Wajib      lagu Nasional,  Daerah    ·   Buku teks pelajaran Seni Budaya Kelas VIII   ·      Acara  musik di televisi
3.3    Memahami  teknik dan gaya bermain  musik tradisional sederhana secara perorangan dan kelompok     4.3    Memainkan instrumen musik sederhana secara perorangan dan  kelompok			Alat Musik        Tradisional		Mengamati  : ·     Menyaksikan pertunjukkan  kelompok musik secara langsung melalui media elektronik ·     Mendengarkan permainan alat musik ansambel Menanya ·     Menanyakan  teknik bermain musik rimis  ·     Menanyakan  teknik bermain musik  melodis   Mengumpulkan Informasi ·     Membagi   iringan lagu dalam kelompok musik  dengan  baik  dan  benar ·     Menggubah  secara sederhana lagu-lagu  yang akan dibawakan oleh kelompok musik    Menalar/Mengasosiasi ·     Membandingkan kedisiplinan dan kekompakan penampilan ·     Membandingkan suara yang bising latihan musik tanpa pembimbing dengan suasana riuh     Mengomunikasikan ·     Menampilkan pertunjukkan kelompok  musik di dalam kelas ·     Mempresentasikan secara lisan  atau  tulisan  kritik seni	Pengetahuan: ·   Penugasan Mengidentifikasi teknik bermain music   Keterampilan: ·   Projek Membuat iringan musik sederhana   ·   Praktik Bermain ansambel dengan alat musik ritmis dan  melodis							12 JP	·         Buku Lagu Wajib      lagu Nasional,  Daerah dan Populer ·         Buku Paket Seni Budaya Kelas VIII ·         DVD, VCD
3.4         Memahami  teknik    bermain musik ansambel tradisional   4. 4 Memainkan ansambel musik  tradisional			Memainkan Alat musik Tradisional	Mengamati  : ·     Menyaksikan pertunjukkan  kelompok musik secara tak  langsung ·     Mendengarkan permainan musik ansambel   Menanya ·     Menanyakan  teknik bermain musik rimis  ·     Menanyakan  teknik bermain musik  melodis     Mengumpulkan Informasi ·     Membagi   iringan lagu dalam kelompok musik  dengan  baik  dan  benar ·     Menggubah  secara sederhana lagu-lagu  yang akan dibawakan oleh kelompok musik    Menalar/Mengasosiasi ·     Menunjukkan perbedaan  musik tradisi dan musik moderen   Mengomunikasikan ·     Menampilkan pertunjukkan kelompok  musik di dalam kelas ·     Mengiringi lagu saat pertunjukkan kelompok  musik ·       Memberi tanggapan  secara lisan tentang penampilan kelompok lain			Pengetahuan: ·   Penugasan Mengidentifikasi  musik tradisi dan musik moden   Keterampilan: ·   Projek Membuat iringan musik sederhana   ·   Praktik Bermain ansambel dengan  Musik ritmis  dan melodis bisa secara langsung atau melalui rekaman vidio.   Bermain musik  harmonis					6 JP		·      Buku Lagu Wajib      lagu Nasional,  Daerah dan Populer   ·      Buku Paket Seni Budaya Kelas VIII   ·      Acara  musik di radio dan TV   ·      DVD, VCD